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Web-ateliers
Sérénité

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Gagner en bien-être, sérénité et confiance avec la Mindfulness / Méditation  pour savoir rester Zen!

Distanciel / 20 participants / Ateliers 4*2h

 

 À l’issue de cette formation, la/le participant(e) saura comprendre les fondamentaux de la Mindfulness et de la méditation de pleine conscience :

 

  • Préserver son bien-être au travail et rester zen au quotidien
  • Reconnaître les signes avant-coureurs d’une détresse psychologique ou d’un surmenage pour soi et ses collaborateurs
  • Réguler ses émotions de manière constructive et être en capacité d’accueillir avec bienveillance celles des autres
  • Intégrer dans son quotidien la méditation et la relaxation pour influer positivement sur son environnement et ses capacités de travail

Le détail des formations

Intervenant

Jean-Daniel Roche

Kinésithérapeute et Thérapeute crânio-sacré,

Formateur Mindfulness

Conférencier et intervenant pour Psychologies Magazine

Concepteur de cycle Thalasso corps-esprit

Principes pédagogiques

Centrés sur la mise en pratique immédiate sur son lieu de travail ces ateliers engagent la/le participant(e) de manière active dans le processus d’apprentissage grâce à de nombreux exercices à réaliser pendant et après les sessions ainsi qu’à l’interaction entre les apprenants.

 

 

Public et prérequis

  • Cette formation est recommandée pour tous les collaborateurs quelle que soit leur activité et leur fonction
  • Il n’y a pas de prérequis pour suivre cette formation

 

Suivi et évaluation des acquis

  • Rebouclage à chaque début de session
  • Debriefing des rapporteurs
  • Quizz d’auto-évaluation

Les plus

  • Apports scientifiques
  • Conseils concrets
  • Mise en place des apprentissages
  • Travail en sous-groupes pendant les ateliers en distanciel
  • Auto-évaluation

Programme détaillé des différentes sessions possibles

 

Session 1 : Comment être attentif à soi pour mieux gérer son stress, se détendre et rester “Zen” ?

 

Objectifs pédagogiques 

  • Savoir reconnaître les signes d’alerte du stress chronique sur soi et ses collaborateurs
  • Savoir mieux gérer son stress pour relâcher la pression et se sentir plus calme
  • Connaître les fondamentaux de la Mindfulness et découvrir la pratique du “Scan corporel” (Body Scan)
  • Apprendre à lâcher-prise et intégrer des pratiques résilientes dans son quotidien pour se ressourcer et prévenir l’épuisement

 

Apports 

  • Apprendre à vivre avec l’incertitude
  • Découverte : Mindfulness, pratique de la présence attentive
  • Pratique guidée : Le “Scan Corporel” (Body Scan) pour se connecter à son corps, se centrer et retrouver son bien-être
  • Apprendre à se relaxer efficacement pour diminuer son anxiété et lâcher prise
  • Questions/Réponses
  • Invitation à aller plus loin avec des podcasts ou des sessions dans la bibliothèque de contenus

 

Session 2 : Comment prendre de la hauteur et observer ses pensées pour rester lucide et serein(ne) ?

 

Objectifs pédagogiques 

  • Savoir prendre de la hauteur et observer ses pensées pour éviter les pièges du mental (anxiété, ruminations…) et garder sa bonne humeur
  • Savoir nourrir son optimisme pour renforcer sa confiance en soi et sa capacité d’agir
  • Savoir préserver son bien-être physique et psychique grâce à la respiration consciente
  • Connaître les bonnes pratiques digitales d’écologie mentale pour prévenir la fatigue

 

Apports 

  • Les bienfaits de l’optimisme sur notre santé, notre stabilité émotionnelle et notre qualité de vie
  • Les bonnes pratiques digitales d’écologie mentale
  • Le Kit d’urgence anti-stress
  • Visualisation et défusion cognitive
  • Pratique de l’auto-compassion et de la gratitude (méditation + journaling)
  • Partage d’expérience et questions/réponses
  • Invitation à aller plus loin avec des podcasts ou des sessions dans la bibliothèque de contenus

 

Session 3 : Comment apprivoiser ses émotions et celles des autres pour préserver une bonne ambiance au travail ?

 

Objectifs pédagogiques 

  • Comprendre la fonction des émotions et leur utilité (même) au travail
  • Savoir garder son self-control et exprimer ses émotions de manière constructive, au bureau comme à la maison
  • Nourrir des émotions positives pour influer sur son humeur, son bien-être et son entourage

 

Apports 

  • Comprendre le processus émotionnel et l’utilité des émotions
  • Comment apprivoiser ses émotions au travail et accueillir celles des autres ?
  • Mise en situation virtuelle : Gérer une colère de manière constructive (sans casser d’assiettes…)
  • Pratique du Journaling émotionnel pour apprendre à mieux se connaître
  • Les bonnes pratiques digitales d’écologie émotionnelle : (répondre à un mail incendiaire, prévenir la  “zoom fatigue”, concilier émotions et visio, …)
  • Partage d’expérience
  • Questions/réponses
  • Pour aller plus loin – Présentations des documents à télécharger

 

Session 4 : Comment s’engager positivement dans l’action pour renforcer son optimisme et sa confiance ?

 

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les principes de la Communication Non Violente (CNV)
  • Intégrer les bonnes pratiques de la Mindfulness dans son quotidien pour être attentif aux autres et préserver son “bien-être ensemble”, et construire une résilience collective dans un environnement de travail épanouissant
  • Savoir préserver l’équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle (bureau et télétravail)
  • S’engager positivement dans l’action pour retrouver sens, confiance et cohésion

 

Apports

  • Les bonnes pratiques de “Zenitude” en (télé)travail
  • Principes de Communication Non Violente : les 4 étapes de la méthode OSBD
  • “Serein.e.s ensemble” : conduite à tenir devant un signe d’alerte d’épuisement professionnel
  • Les bienfaits de l’action sur votre qualité de vie et votre épanouissement
  • S’engager dans l’action : concevoir son programme de sérénité et de résilience au travail
  • Questions/réponses
  • Pour aller plus loin – Présentations des documents à télécharger

Déroulé des sessions

Introduction et Accueil (30 mn)

  • Accueil
  • Tour de table d’inclusion (ma fonction, les sollicitations liées à ma fonction en lien avec ma formation) ou tour de table rebouclage (en sous-groupe de 3/4 personnes > les acquis, les difficultés rencontrées, les questions + debriefing rapporteurs)
  • Si participation à l’atelier précédent : retour d’expérience

Apport (1h)

  • Apports pédagogiques et notions scientifiques
  • Questions/réponses

Clôture (30 mn)

  • Tour d’engagement : tour de table mise en place personnelle et spontanée + incitation animateur à mettre en pratique 1 ou 2 techniques ou comportements
  • Présentation des séances à pratiquer ou documents à télécharger

 

Actions post atelier

  • Mise en place des habitudes
  • Utilisation des contenus mis à disposition
  • Ancrage des comportements et techniques
  • Si participation à un autre atelier : carnet de mise en place